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Anep, Gobierno de Durazno y Secretaría Nacional del Deporte brindan acceso a propuestas educativas a más de 400 estudiantes

El jueves 30 de abril a las 16:30 en el Espacio Cultural Durazno (Arrospide esq. Herrera) el Intendente Felipe Algorta, el Presidente de ANEP Pablo Caggiani, el Director General de Enseñanza Secundaria Manuel Oroño, la Directora General de Enseñanza Técnico y Profesional, Virginia Verderese, y el Secretario Nacional de Deporte, Alejandro Pereda,pusieron en marcha el proyecto piloto Unidos por Deporte, a través del cual más de 400 estudiantes de Educación Básica Integral acceden a espacios de práctica deportiva y educación física enmarcados en la ampliación del tiempo educativo.

Todos los actores involucrados en el convenio.

Estas propuestas, a las que los y las liceales acceden según sus tiempos e intereses, son acreditadas como horas deportivas curriculares. Las instituciones participantes disponen de infraestructura, horas docente y apoyo administrativo para que los y las estudiantes accedan a piscina, pista de atletismo, canchas de fútbol, básquetbol y voleibol, gimnasios multiuso, gimnasios para deporte de combate y pista para práctica de patines, roller, patinetas y skate.


En este sentido, el inspector de Educación Física de Durazno, Víctor Rodríguez, señaló que el proyecto surge de “la necesidad de generar en estudiantes que no acceden habitualmente a propuestas deportivas la posibilidad de llegar a ellas a través de este proyecto interinstitucional”, y destacó “la confluencia de una sinergia interinstitucional real” que permitió “pasar de un lugar donde decíamos ‘deberíamos’ a la implementación concreta”.


Unidos por Deporte representa la alianza entre instituciones públicas de cara a la protección de las trayectorias estudiantiles y la ampliación del tiempo educativo, pilares de la defensa del derecho a la educación. Coordinando acciones a nivel central y territorial, las instituciones promueven la formación en deportes, los hábitos saludables y el más amplio acceso a las propuestas disponibles.


Rodríguez subrayó además que se trata de “ampliar el tiempo educativo con propuestas de calidad”, que incluyen “natación, atletismo en sus diversas disciplinas, deportes de combate, deportes colectivos y otras propuestas, que en total alcanzan casi 20”.
Los y las estudiantes acceden a su vez de manera gratuita a las actividades que se ofrecen en los organismos participantes. En ese marco, el presidente de ANEP, Pablo Caggiani, afirmó que “cuando los distintos niveles de gobierno ponen en común lo importante, que es la vida de los gurises, salen cosas buenas”, y destacó que estas experiencias permiten “generar aprendizajes que no siempre se adquieren en el aula”.


Puntapié inicial


Este acuerdo se cimenta en las capacidades de las que disponen la Intendencia de Durazno, la Secretaría Nacional de Deporte y la ANEP en la Ciudad de Durazno, a la vez que cuenta con la ambición de expandirse para alcanzar a 1400 estudiantes en el año 2028. Comenzaron participando estudiantes de liceos de la ciudad de Durazno, y progresivamente se incorporarán estudiantes de UTU.


En relación a este proceso, el intendente Felipe Algorta expresó que la iniciativa permite “combinar necesidades con posibilidades” y valoró que “el Estado es uno solo y cuando se fijan objetivos claros, se pueden concretar este tipo de propuestas”.
El secretario nacional del Deporte, Alejandro Pereda, destacó que “la articulación con el sistema educativo es clave para que la actividad física llegue a todos” y que el deporte “tiene un valor educativo que contribuye a mejorar la comunidad”.
Por su parte, el director general de Educación Secundaria, Manuel Oroño, señaló que “no es común que distintos actores del Estado coordinen recursos para llegar a todos los estudiantes”, y valoró el carácter del proyecto como experiencia potencialmente replicable.


Finalmente, la directora general de Educación Técnico Profesional, Virginia Verderese, sostuvo que la propuesta implica “una restitución de derechos”, al ofrecer a los estudiantes “la posibilidad de elegir y participar en un tiempo cuidado donde también se construyen vínculos importantes”.