El pasado 30 de abril, el Liceo Rural Comunitario “De Alberto Gallinal” de Cerro Pelado, en el departamento de Rivera, realizó una jornada especial en el marco del Día del Trabajador Rural, en coordinación con la Escuela Rural N.º 14 de la localidad.
La propuesta, titulada “Saberes de nuestra tierra”, transformó la efeméride en una experiencia de aprendizaje significativo que buscó revalorizar la cultura rural y el conocimiento técnico y empírico de las familias de la zona. A través de talleres intergeneracionales, productores y trabajadores rurales compartieron experiencias, anécdotas y saberes con estudiantes del liceo y niños de la escuela.
Durante la actividad, los participantes recorrieron distintas estaciones temáticas dedicadas a rubros como ganadería, agricultura, maquinaria y oficios tradicionales. En cada espacio, padres y productores de la comunidad presentaron sus conocimientos y dialogaron con los estudiantes sobre los desafíos cotidianos del trabajo rural, promoviendo el intercambio y el aprendizaje a partir de preguntas e inquietudes.
La jornada también buscó fortalecer el vínculo entre la educación formal y los saberes comunitarios, en un contexto donde escuela y liceo comparten el mismo patio como espacio pedagógico común. De esta forma, se puso en valor el rol de las familias y vecinos como transmisores de conocimiento y actores fundamentales del desarrollo social y económico de la comunidad.
Como cierre, se entregaron diplomas a los productores participantes, reconocidos como “Maestros del Saber Rural”, en una instancia de homenaje y agradecimiento a quienes “surcan los caminos de nuestra comunidad”. Además, se compartió un mensaje final sobre la importancia de la educación como herramienta para potenciar el trabajo y el desarrollo en el medio rural.