El pasado miércoles se llevó a cabo una nueva Sala de Inspectores y Equipos Directivos de la Dirección General de Educación Secundaria (DGES), instancia clave de coordinación y planificación de cara al inicio de cursos 2026.
La jornada comenzó con la presentación de los inspectores de liceos y zonas, así como de distintas asignaturas, entre ellas Filosofía, Física, Astronomía y Matemática, fortaleciendo el trabajo articulado entre territorio y áreas disciplinares.
Durante el encuentro se compartieron orientaciones generales para el comienzo del año lectivo y se presentó el plan de trabajo propuesto por el Equipo DIE, junto con las líneas de acción del Equipo de Derechos Humanos, el Equipo Coordinador de Referentes de Sexualidad y el Equipo de Gestión Cultural para 2026. Estas exposiciones permitieron alinear criterios, intercambiar miradas y proyectar acciones conjuntas.
Uno de los puntos destacados fue la reflexión en torno a la gestión de los recursos asignados a los centros educativos. En ese marco, se planteó la importancia de fortalecer la autonomía de los equipos directivos para definir prioridades y decidir estratégicamente el destino de los fondos disponibles, atendiendo a las necesidades específicas de cada comunidad educativa.
Asimismo, se abordaron aspectos vinculados a la organización del inicio de cursos, incluyendo la implementación de semanas de flexibilidad para optimizar la cobertura de vacantes y acompañar de manera adecuada las transiciones entre centros. En este sentido, se recordó que, si bien puede realizarse el pasaje de un liceo a otro, la efectividad en el cargo rige a partir del 1.º de marzo, lo que implica determinadas consideraciones administrativas y de gestión.
La Sala constituyó un espacio de intercambio sustantivo, reafirmando el compromiso de los equipos inspectivos y directivos con una gestión cercana, planificada y centrada en garantizar el derecho a la educación de todos y todas las estudiantes.