Oficio de Secretaria Nº 30/2014
OFICIO No.30/2014
bb/RR
Montevideo, 07 de febrero de 2014.
SEÑOR DIRECTOR O JEFE DE.........................................................................................
Circular 3113: Criterios generales para el pago a funcionarios que cumplan tareas de Coordinadores Académicos y de Gestión en Proyectos.
Criterios generales para el pago a funcionarios que cumplan tareas de Coordinadores Académicos y de Gestión en Proyectos.
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Circular 3112: Pautas de Evaluación de Arte y Comunicación Visual para pruebas y exámenes de Bachillerato. Plan 2006
Pautas de Evaluación de Arte y Comunicación Visual para pruebas y exámenes de Bachillerato. Plan 2006
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Circular 3111: Pautas para la inscripción a cursos y/o exámenes a alumnos que cursaron estudios en el extranjero
Pautas para la inscripción a cursos y/o exámenes a alumnos que cursaron estudios en el extranjero
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Circular 3110: Alumnos que rindieron examen en Abril y no aprobaron pueden inscribirse para cursar.
Alumnos que rindieron examen en Abril y no aprobaron pueden inscribirse para cursar.
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Circular 3109: Incorporar a Actos Protocolares la milonga “A Don José” del Maestro Ruben Lena
Incorporar a Actos Protocolares la milonga “A Don José” del Maestro Ruben Lena
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Circular 3108: Creación del Liceo Rural de Tupambaé, Cerro Largo, a partir del año lectivo 2013
Creación del Liceo Rural de Tupambaé, Cerro Largo, a partir del año lectivo 2013
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Circular 3107: Aprobar Instructivo de Reválidas en el CETP y el CES
Aprobar Instructivo de Reválidas en el CETP y el CES
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Circular 3106: Comunicado de CODICEN sobre actividades encomendadas a la Comisión Coordinadora del Sistema Nacional de Educación Pública.
Comunicado de CODICEN sobre actividades encomendadas a la Comisión Coordinadora del Sistema Nacional de Educación Pública.
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Circular 3105: Comunicado de CODICEN sobre informe de Fortalecimiento de los Centros Educativos” aprobado por Comisión Multipartidaria."
Comunicado de CODICEN sobre informe de Fortalecimiento de los Centros Educativos” aprobado por Comisión Multipartidaria."
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