RESOLUCIÓN N°6309 DE FECHA 16/12/2024 - EXP. 2024-25-3-010013
"Homologar las autorizaciones del pago de haberes según costo horario correspondiente a los profesores interinos y/o cargos de acuerdo al listado que se adjunta..."
"Homologar las autorizaciones del pago de haberes según costo horario correspondiente a los profesores interinos y/o cargos de acuerdo al listado que se adjunta..."
"Aprobar la realización de los cursos de capacitación, vía zoom, dirigidos a los funcionarios habilitados a participar del Llamado a Concurso de Oposición y Méritos de ascenso, para cubrir cargos del Escalafón "C", Administrativo Grado 10 - Secretario de Liceo, en carácter presupuestado..."
"Rectificar la Resolución N°5662 de fecha 18 de noviembre de 2024 y homologar el nuevo Orden de Prelación resultante del Llamado a Concurso de Oposición y Méritos, a fin de proveer en carácter efectivo los cargos de Inspector de Institutos y Liceos, Grado Ill, en la Dirección General de Educación Secundaria a los Docentes Efectivos del 5° Grado o Superior del Escalafón Docente, que posean Título de Profesor de Educación Media (expedido por Instituto de Profesores Artigas o Centros Regionales de Profesores), o Título de Profesor de Educación Física (expedido por el instituto Superior de Educ
"Por la cual la DGES dispuso autorizar la realización de un Llamado entre los Docentes de Contabilidad con carácter Efectivo o integrantes de la lista de la Categoría IIA de Contabilidad, de la Dirección General de Educación Secundaria, a inscribirse para generar un Registro de Aspirantes para desempeñar el rol de “Profesor Articulador de Contabilidad” (PAC), en carácter interino, en régimen de docencia indirecta para el año lectivo 2025."
"Por la cual la DGES dispuso autorizar la realización de un Llamado entre los Docentes de Economía integrantes de la lista de la Categoría IIA de Economía, de la Dirección General de Educación Secundaria, a inscribirse para generar a Registro de Aspirantes para desempeñar el rol de “Profesor Articulador de Economía” (PAE), en carácter interino, en régimen de docencia indirecta para el año lectivo 2025